So werden Schüler motiviert und begeistert: Sunny Sky Erlebnispädagogik begleitet Schüler mit zwei Hunden im Schulalltag

Schulbegleitung und Schülerbegleitung – dafür steht Hendrik Ahrens mit Sunny Sky Erlebnispädagogik. Im Fokus befinden sich dabei Schüler mit einem drohenden oder bestehenden Entwicklungsverzug von einem halben Jahr. Sie im Unterricht zu unterstützen, ist die eine Aufgabe. Die andere ist, den Blick auch auf die wechselseitigen Beziehungen zwischen Schüler, Eltern und Lehrkraft zu richten.

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Hendrik Ahrens ist sozialpädagogischer Assistent und Veranstaltungskaufmann mit Zusatzqualifikation der Erlebnispädagogik, im Team ist zudem eine Heilerziehungspflegerin. Zusammen mit den Schulbegleithunden Sunny und Sky bietet Hendrik Ahrens tiergestützte Intervention an: „Ein Hund wirkt beruhigend, erhöht Konzentration und Motivation beim begleiteten Schüler und passiv im ganzen Raum. Außerdem vermittelt er Sicherheit und Ruhe. Das sind Bedingungen, um überhaupt lernfähig zu sein.“ Gerade bei Sprachbarrieren und der Integration etwa von Geflüchteten sei zudem die nonverbale Kommunikation manchmal der Schlüssel zum Erfolg.

Doch Schülerbegleitung und Schulbegleitung – ist das nicht dasselbe? Für Hendrik Ahrens ist ersteres die Integrationshilfe in der Klasse. Das zweite betreffe das schulische Netzwerk hinsichtlich der Lebenswelt des Schülers, der Eltern und der Lehrer. „Wenn sich Fronten verhärtet haben, können wir als Mediator auftreten“, verdeutlicht er.

Sunny Sky soll also Schülern dabei helfen, kurzzeitig oder langfristig einen für sie geeigneten Weg einzuschlagen. „Manchmal“, so Hendrik Ahrens, „entscheidet das schon darüber, ob jemand einen Abschluss schafft oder nicht. Wir beraten Sie deswegen gerne.“